Bases et concepts de la théorie de l’attachement

OBJECTIF PROFESSIONNEL DE LA FORMATION : Repérer les comportements de l’enfant liés à l’activation du système d’attachement.
PRÉREQUIS : Aucun
OBJECTIFS OPÉRATIONNELS ET ÉVALUABLES :
Identifier les grands principes de la théorie de l’attachement : contexte historique, la base de sécurité, le concept de système motivationnel.
Nommer les différents modèles internes opérants.
Définir les besoins spécifiques de l’enfant en termes de sécurité, de care-giving, d’exploration.
Durée : 1 jour, soit 7 heures

Réservations

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