Planning des formations 2022
Planning des formations 2022
| Intitulé de formation | Objectif professionnel | Cycle (Durée) | Bordeaux Floirac | Paris-Sénart | Visio |
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| Bases & concept de la théorie de l’attachement | Repérer les comportements de l’enfant liés à l’activation du système d’attachement | 1 jour (7h) | 15 sept 2022 | 11 jan 2022 17 mars 2022 10 mai 2022 28 juin 2022 15 nov 2022 | |
| Attachement & parentalité | Intervenir dans son domaine professionnel en appliquant une lecture attachement informée | 3 X 3 jours (63h) | 8, 9, 10 juin et 21, 22, 23 sept et 16, 17 et 18 nov 2022 | 12, 13, 14 janv et 9, 10, 11 mars 2022 et 18, 19 et 20 mai 4, 5, 6 avril et 20, 21, 22 juin et 26, 27 et 28 sept 2022 4, 5,6 juillet et 3, 4, 5 octobre et 12 13 14 décembre 2022 | |
| Attachement et Accompagnement à la Parentalité | Utiliser la théorie de l’attachement comme outil de lecture de situation rencontrées dans son contexte professionnel | 3 + 1 jours (28h) | 12, 13, 14 oct et 8 déc 2022 | 1, 2, 3 février et 14 avril 2022 | |
| Attachement & neurosciences | Décoder les enjeux relationnels et émotionnels ainsi que l’expression comportementale des enfants que l’on accompagne dans son contexte professionnel | 3 jours (21h) | 24, 25 et 26 janvier 2022 30, 31 mai et 1er juin 2022 | ||
| Attachement & management | Appliquer la théorie de l’attachement dans le management des équipes | 4 jours (28h) | 18, 25 janv et 15, 22 mars 2022 5, 6 sept, 10 et 11 octobre 2022 | ||
| Attachement et Psychopathologie | Utiliser la théorie de l’attachement comme outil de lecture de situations cliniques rencontrées dans son contexte professionnel | 3 + 1 jours (28h) | 7, 8, 9 nov et 9 déc 2022 | 11, 12, 13 mai et 30 juin 2022 |
